Registro Digital a Experiência

Reeducação alimentar

*Descrição do projeto:

Objetivos da aprendizagem:

-Reeducação alimentar.

-Desenvolver hábitos saudáveis.

-Conhecer os benefícios de uma boa alimentação.

*Etapas a serem desenvolvidas na atividade:

-Apresentar frutas e verduras através de gravuras e imagens .

-Promover debate sobre o que as crianças gostam de comer e checar ao mesmo tempo o conhecimento prévio de cada um com relação a vitaminas e a contribuição que os alimentos dão para a nossa saúde.

-Confecção de uma cesta de frutas e verduras que a criança acha mais importante para sua alimentação.(A criança escolhe as frutas e verduras,que serão apresentadas pela professora)

-Desenhar,pintar,recortar,colar e montar a cesta.

-Pesquisar na internet www.canalkids.com.br as propriedades de cada alimento que foi colocado na cesta.(Cada criança fará sua pesquisa segundo as frutas e verduras escolhidas)

-Criar um livro virtual onde a criança irá colar imagens e textos relacionados a sua pesquisa.

*Listagem de recursos:

-Figuras de frutas e verduras (livros,revistas,folhetos etc.)

-Papel,tesouras,tintas e colas

- Acesso à internet e o computador.

*Competências e conhecimento prévio:

Roda de conversa,onde todos poderão através das gravuras falar o que sabem sobre cada alimento onde a professora poderá fazer ou não a sua interferência.

*Formas de avaliação:

Propor uma produção de texto sobre os benefícios dos alimentos;

-Cruzadinhas;

-Confecção de cartazes;

*Bibliografia

www.canalkids.com.br/alimentação

*Características da turma:

Foi trabalhado com crianças do 5º ano (PROETI) as disciplinas português,matemática,ciências,artes e informática (pesquisas e digitação de receitas).Foram utilizadas 5 aulas. Com a participação de 3 professores e mais a coordenadora de informática.

*Descrição de como o projeto se desenvolveu:

Foi ótimo o desenvolvimento que tivemos com o projeto Reeducação Alimentar,os alunos demonstraram grande interesse pelas atividades propostas,desenvolveram trabalhos que os levaram ao conhecimento de uma boa alimentação.

*Conclusão:

Observando e dialogando com os alunos,notei que estes preferem bolachas,doces e sanduíches ao invés de uma alimentação a base de frutas e verduras. Por serem pré adolescentes não davam muita atenção ás minhas explicações então resolvi trabalhar o tema Reeducação Alimentar.

Os alunos demonstraram grande interesse nas atividades propostas,notei que depois do trabalho estão se alimentando melhor, colocando verduras e legumes no prato durante o almoço e no lanche da tarde aderiram as frutas oferecidas na escola. Espero que em casa eles também possam mudar a maneira de se alimentar.